每年的6月，對于家有中考生和高考生的家庭來說，總是顯得尤為特別，這是一種難忘的經歷，考場上的奮筆疾書以及查詢成績時的忐忑不安都歷歷在目。回想起去年此時，兒子小新也在中考考場上揮汗如雨，考場外的我們也特別緊張，所幸結果是讓作為家長的我們驕傲的，他從上海世界外國語中學考入了華師大二附中。收到錄取通知書的時候，我發了一條朋友圈“終于等到你”，至今我還保留著這張截圖，因為這是兒子新的起點。
穩步學慢慢爬
“你們補了多少課，上了多少補習班，拿了多少獎才讓華二入取的？”在兒子考入華師大二附中后，不少家長問我。在這一點上，我可以坦然地說，我們沒有花費太多的時間和費用在補習上，也沒有任何獎狀，我們只是對于學校布置的知識點和習題做了認真的學習和練習。
在我的認知中，學習是一種習慣，而不是一種負擔；學習是一次長跑，既要關注過程，又要在意結果。
說起來容易做起來難，小新并不是那種“學霸型”或“考試型”的孩子，我們也不是“虎爸虎媽”，我們能做的只有陪伴。記得當時二模、三模考試時，小新考得差強人意，這對他的情緒造成了很大的影響。有幾次，我們感覺到，雖然他手里拿著書在看，但只是在做做樣子。作為家長，我們也蠻急的，不知道該怎么調整他的心態。此外，我們曾向華二、南模等名校投過資料，也參加過名校的開放日以及自招，但學校并沒有給小新面試的機會，只能裸考。在我看來，這也在情理之中，因為在學校老師眼里，小新并不算太出類拔萃的學生。
我們知道孩子心里也比較急，作為家長，如果這時候急著干預，急著為他找各種補習，孩子可能會產生抵觸或更加低落的情緒，我們給了自己一點時間，也給了他一點空間，盡量做到淡定，該怎么樣還是怎么樣，或許寬松的環境能讓小新自己調整過來。因此，我們只是鼓勵他穩步地學、慢慢地爬，將知識學到深處就行。
除了學習，要面對的還有很多
考場如戰場，每逢中考或高考，考場周邊提供考間休憩的賓館早已訂滿。于是，中考前一個月，我在考場附近訂了一間頗為小清新的民宿，方便小新有更多的時間休息，也希望能緩解他的緊張和焦慮。記得第一場考完語文后，我們感覺小新有點緊張，語文是他的弱項，他自己心里沒有太大的把握。我們也稍稍有點擔心，不過，好在他調整好了心態，后面的幾場考試結束后，他的神情都比較輕松，最終進入了夢寐以求的學校。
從小時候的攙扶到現在的關注，我和愛人一直認為小新是一個自律的孩子。常有人問，如何教育孩子。我想說的是，習慣很重要，幼兒園培養好的生活習慣，小學培養好的學習習慣，中學要對自己有個適當的定位，這樣才不會很累。我們也希望小新不要太累，一般在好的學校，學習氛圍較濃厚，對孩子來說，壓力已經夠大了，家長要做的唯有鼓勵和陪伴。
如今，小新在華師大二附中完成了高一的學業，尖子生扎堆的地方自然輕松不了，每周從學校回來，我覺得他的話更少了，也幾乎沒有娛樂時間，但思想更成熟了。看著小新的這種狀態，我們的心情又矛盾起來，既放心又擔心。
作為父母，我們也曾年輕過，也有過和孩子相同的想法和感受。我想對小新說的是，珍惜現在，要努力但也不要崩得太緊，因為除了學習，要面對的還有很多很多。
如果說小新在中考時成為了佼佼者和幸運兒，我們做父母的自然也希望在高考時，他同樣能擁有一份幸運。而我們要做的就是守護孩子的成長，關注孩子的發展，讓環境來影響他的思考模式，讓時間來雕琢他的秉性。
